LABORATORIO STORICO-ARTISTICO-TECNOLOGICO
Il percorso educativo didattico è stato proposto, attraverso un’attività inclusiva, agli alunni delle classi IV C, IV F e IV G, durante lo studio della civiltà del popolo sumero. Dopo l’osservazione del prezioso reperto storico lo “Stendardo di UR” sul loro libro di storia, di immagini ricercate su Internet, la visione di video e filmati alla LIM, l’hanno riprodotto in modo artigianale con un divertente laboratorio. Ogni alunno ha realizzato, in cartoncino, uno o più personaggi, invecchiati tramite schizzi di caffè, posizionandoli nei tre registri e incollandoli su una base blu. La separazione fra registri, è stata delineata con l’utilizzo di rami di vite e sottolineata da una fila di mosaico con triangoli e quadratini creati con carta di riciclo pitturata.
Il miglior modo di studiare le fonti e apprendere divertendosi!
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